“共商共讨，互助成长”——永登县新城区小学英语组主题研讨活动

　　以英语核心素养为指导，以学校实际情况为依据，充分发挥英语组全体教师的集体智慧，以“共商共讨，互助成长”的集体备课思路，创设研究氛围，形成一种研究的工作习惯，努力提高教学水平，促进教师专业成长，全面提升教师素养，全面提高教育教学质量。十二月十六日，永登县新城区小学英语学科组举行了“共商共讨，互助成长”主题教研活动。活动分为四个环节，即集体备课、课例观摩、课后研讨和反思总结。

　　十二月十五日下午第一节课，韩悌乔老师和王娜老师分别向组内教师就本次所要展示的课例进行了说课，大家认真聆听，积极思考讨论，取长补短，去粗取精，提出了切实可行的修改方案供两位教师参考，并且祝愿此次课例展示都能圆满成功！

　　十二月十六日早上第二节课，大家相聚在充满温馨与活力的五年级三班，观摩韩悌乔老师带给我们的语音课，在她的带领下走进丰富多彩的字母和语音世界，感受字母组合ai和ay这对老搭档如何让我们的舌尖跳动，如何让我们对它们欲罢不能！韩老师通过歌曲、游戏和闯关活动将本节课一步一步串联起来，不但让学生们积极参与进来，而且让学生们感受到了自主探索字母发音、学习发音规律和拼读单词的乐趣，寓教于乐，课堂效果显著。课堂巩固即拓展环节当中，学生们胸有成竹的完成了韩老师布置的任务并且个个自信满满的争抢着表现，看得出来，这节课让大家收获了不少，希望大家能将这股劲头延续到今后的每一节课中，百尺竿头定能更进一步的！

　　第三节课，王娜老师向我们展示了一节三年级的字母教学课即Oo,Pp,Qq,Rr,Ss和Tt的学习，低年级的孩子们活泼好动、敢想敢说敢做的架势让我们大家耳目一新，跟随者王娜老师，我们走进了Sarah的生日聚会，从美味可口的生日蛋糕再到五花八门的生日礼物中学习了六个字母的发音、书写和运用，孩子们睁着好奇渴望的大眼睛读着、跟着、猜着和写着就把知识装进了脑中，他们争先恐后的表现自己，会因课堂表现突出而沾沾自喜、洋洋得意，也会因偶尔的表现不佳而低头反思……总之，孩子们收获了很多，学会了这六个字母的发音和书写规则等等，我们也学到了不少呀！这可能就是教研所带给我们的充实感和满足感吧！

　　第四节课组内教师进行了课后研讨和反思总结，首先是韩老师和王老师将她们的课程设计思路向组内教师做了详细的说明，接着大家轮流表达自己对于这两堂课的想法和见解，就情境的创设是否合理、课件中部分内容展示是否合理、整堂课的优缺点以及学生的接收程度等方面做了具体的探讨，最后，王银苹老师对本次活动做了整体总结！编辑:边玉凤摄影:张兆英