永登县新城区小学
关于小学课后服务工作实施方案
为贯彻落实中办国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》的文件精神,转变教育治理理念,进一步提升公共教育服务标准化、规范化和专业化水平,坚持“以人为本”的科学发展观,提高教育治理能力,把提高育人质量作为核心任务,切实解决学生放学早、家长下班晚、时间不衔接、出现教育时段空白的学生看管难题,并为促进学生健康安全成长,解决学生家长的后顾之忧,切实做好我校学生放学后延时服务工作,结合我校实际,特制定如下实施方案:
一、指导思想
全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,围绕“办人民满意的教育”目标,进一步创新管理模式和服务方式,建立健全小学生课后服务体系,促进学生健康成长,不断满足人民群众日益增长的美好生活需要,增强人民群众的教育获得感和幸福感。
2、基本原则
(一)坚持自愿参加原则
我校开展小学生课后服务工作严格遵从学生家长意愿,充分征求意见,主动告知服务时间、服务方式、服务内容、服务收费、安全保障措施等,绝对不强迫或变相强迫学生参加。
(二)坚持公益惠民原则
我校开展小学生课后服务坚持公益性、非盈利性。积极探索“政府和学校支持、家长合理分担成本”的运行办法。
三、组织机构
为确保放学后服务工作能够顺利开展,成立放学后服务工作领导小组。
组 长:苗培田
副组长:张宝山 石明春 赵小芳
组 员:柴立红 马 兰 张新华 火都钰 薛卫林
包辉令 张迎红 汉武军 徐大红 薛红香
王银萍 各班班主任
四、课后服务具体要求
(一)服务对象。为刚性需求的学生家庭提供基本的课后服务,优先保障双职工家庭子女、残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童等需服务群体。
(二)服务时间。一般为周一至周五(寒暑假和法定节假日除外)下午放学后16:00开始至18:00。
(3)服务内容。立足本校实际,围绕帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践,提供丰富多彩的校内课后服务,主要是安排学生做作业、自主阅读,参与各种兴趣小组或音体美劳活动,观看适宜儿童的影片等。
(四)服务场地
要充分利用校内图书馆、阅览室、实验室、计算机教室、体育场和艺术活动科室等资源场所开展相关活动。对学有困难的学生加强帮扶,对学有余力的学生给予指导。防止将校内课后服务变为集体教学或集体补课。
(五)服务方式。
有校内课后服务需求的学生家长依照学校相关规定自愿提出申请,经学校审核后统筹安排、统一组织。学校要充分利用管理、人员、场地、资源等方面的优势,积极开展校内课后服务工作,也可动员社区、志愿者团体等公益组织力量,到校开展课后服务工作,具体活动安排由学校负责。校内课后服务原则上以一学期为相对固定期。
(五)服务人员。
以学校在职教职工为主,鼓励教职工发挥爱好特长、跨学科指导学生。同时充分发挥家长委员会作用,并广泛动员学生家长、社区志愿者、五老志愿者、高校优秀学生、退休教师、文体工作者、民间艺人、能工巧匠、非物质文化遗产传承人等社会各界热心人士,为学生提供形式多样的志愿服务,提升校内课后服务能力。学校对参与课后服务人员的品德、健康等要严格把关。
(六)服务流程
学校向家长告知服务方式、服务内容→学生和家长向学校提出书面申请(学生填写申请表后家长签字确认)→班主任核实、确认、统计
1.服务公示。学校制定出台学生校内课后服务实施办法,通过多种形式向家长公布。实施办法做到明确服务对象、时间、地点、内容、方式,以及项目负责教师、注意事项等。
2.报名申请。发放校内课后服务申请表。有需求的学生家长按照学校相关规定提出申请,由学校审核并公布名单。学校根据申报情况,合理编排班级,并建立学生信息库,加强动态管理。
3.组织实施。安排责任心强、业务素质高的教职工参与学生课后服务工作。学校配备安全保障人员,管理人员负责全面统筹协调监管。教职工在保证按质按量完成正常职责工作任务前提下,参与学生校内课后服务工作,并按上级文件规定发给相应劳务报酬。
4.总结经验。学校及时对开展课后服务取得的好经验、好做法及时予以总结。每学期末对基本情况、主要做法、取得经验、存在问题、建议意见等方面进行总结。
五、放学后延时服务保障措施
(一)加强组织领导
成立以校长为组长的工作领导小组。领导小组负责制定学生课后服务具体实施方案,明确参加课后服务的对象、家长自愿报名办法及审批程序,以及课后服务时间、学生活动安排,并督促学校各处室、学年组长,各班主任及值班教师做好日常工作。切实将放学后课后服务作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让课后服务成为学校的实事工程。
(二)加强安全保障
学校确保学生学习、活动设施符合国家中小学安全防范相关规定。建立健全课后服务安全管理制度,强化学生活动场所、应急救护、消防设施安全检查,制定课后服务安全管理工作规范,做好安全预案。落实考勤、监管、交接班、门卫登记等制度,切实保障学生人身安全。
(三)加强人员配备
在全校教职工中择优选取学生课后服务工作人员。把好参与课后服务人员的品德、健康,尤其是入口关、监管关、考核关,实行参与课后服务人员准入查询、聘任公示、聘任报备、聘任考核等制度。加强对参与课后服务人员的管理和培训,提高课后服务人员业务素质、学生安全管理能力和课后服务质量。
(四)严格规范管理
放学后服务工作必须做到以下几条:
1.坚持“家长自愿、公益服务”原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
2.严格规范办学行为,严禁以开展课后服务为名压缩教学计划或正常教学时间,不得将看管服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课。
3.课后服务教师要做好服务情况记录,出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。
4.及时准确向教育局上报相关材料,如具体实施方案、课后服务经费月收支情况公示表等。
5.接受监督指导
为切实保障课后服务质量、学生安全和科学合规开展,学校主动按上级要求公示相关内容,自觉接受上级主管部门及相关部门的监督指导,杜绝借课后服务进行违规乱收费的行为。
永登县新城区小学
2021年8月29日
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